Systemischer Personalentwickler IHK

Personalentwicklung hat sich in den letzten Jahren von einer Diensleisterrolle zu einer aktiven, und wertschöpfenden Disziplin im Unternehmen entwickelt. Dementsprechend sind die Anforde-      rungen an Personalentwickeler*innen gewachsen. 

Lernziele und Handlungsfelder in unserem Kurs: 

Handlungsfeld I: Bildungsmanagement
- Sie lernen Elemente des Bildungsmanagements kennen und
  können diese in der Praxis anwenden.
- Sie beherrschen kundenorientierte Ausrichtung der betrieblichen
  Weiterbildung nach innen und außen
- Sie können arbeitsrechtliche Fragen mit Mitarbeitern und
  Führungskräften erörtern.
- Sie kennen die wichtigsten Elemente des Bildungscontrolling
   und können diese in der Praxis anwenden.             

- Sie kennen die Zusammenhänge zwischen Personalentwicklung,
  Organisationsentwicklung und Qualitätsmanagement und können
   diese in Ihrer Praxisarbeit berücksichtigen. 

Handlungsfeld II: Didaktisches Design 

- Sie lernen die recht junge Disziplin in der Personalentwicklung
   kennen, das „didaktische Design“.
- Sie lernen didaktische Handlungsfelder kennen und können
   diese im Rahmen Ihrer Personalentwicklungsarbeit anwenden.
- Sie können didaktische Modelle mit den dazugehörenden
   Methoden sicher in der Praxis anwenden.
- Sie lernen Grundlagen des "lebendigen Lernens" kennen und   
   können ihre Konzepte diesbezüglich ausrichten.
- Sie lernen  vernetzten Lernkulturen kennen und können 
   Ihre betriebliche Bildungsarbeit dahingehend entwickeln. 

Handlungsfeld III: Praktische Personalentwicklung

- Sie können in Ihrem Unternehmen formelles und informelles
  Lernen entwickeln und fördern.
- Sie wissen, wie man Bedarfsanalysen richtig durchführt und
  können daraus Bildungsziele ableiten.
- Sie lernen, Personalportfolios zu erstellen und damit zu arbeiten.
- Sie können Kompetenz- und Talentmanagement im Unternehmen
  installieren, entwickeln  und ausbauen.
- Sie lernen für Ihr Unternehmen eine Lernarchitektur zu erstellen
  und nach und nach umzusetzen.

Handlungsfeld IV: Projektarbeit und Prüfungsvorbereitung

- Sie erstellen selbstständig eine Projektarbeit, welche die Lösung
   eines Personalentwicklungsproblem in Ihrem Unternehmen
   darstellt.Im synchronen Webinar bereitensie sich gemeinsam
   mit den Dozenten  auf den   Prüfungsteil "Fachbespräch" vor. 

Systemische Personalentwicklung und Bildungs-anagement im Unternehmen wachsen weiter zusammen.  Die Abbildung zeigt eine moderne Lernarchitektur und stellt klar, dass Personalentwicklung mehr ist,  als ein Katalogbetrieb im Unternehmen. 

Abb.: Moderne Lernarchiktur in Unternehmen 

Gemeinsam mit anderen Kursteilnehmern haben Sie Gelegenheit, in einer Coperate-Learning-Group zu arbeiten und Erfahrungen auszutauschen. Es handelt sich hierbei um selbstgesteuertes, informelles Lernen. Nach der „Anschubphase“ arbeiten Sie in dieser Gruppe ohne Dozenten. Die Gruppen können über die Kursdauer hinaus bestehen bleiben. 

Fordern Sie jetzt weiterführende Informationen inkl. der nächsten Kurspläne und der Kurspreise an.